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Activité 9 - Un Acadien qui a percé sur le marché de l'Europe

Intégration des Apprentissages essentiels communs

A. Sommaire de l'activité

Cette activité de révision mise sur l'histoire vraie d'un Acadien Edmond Mandé Comeau qui, grâce à un esprit d'entreprise remarquable a risqué le tout pour le tout pour, partant de rien, bâtir une petite entreprise commerciale viable qui a pris de l'expansion et s'est imposée sur le marché européen. En utilisant ce modèle d'exploitation économique, les élèves pourront appliquer plusieurs concepts économiques clés qu'ils et elles viennent d'apprendre.

B. Contenu

Voir le texte : « Il était une fois un homme décidé à percer le marché de l'Europe ».

C. Objectifs relatifs aux :

Concepts et connaissances :

L'élève sera capable de :

L'économie de marché

Habiletés :

L'élève sera capable de s'exercer à :

Valeurs :

L'élève sera capable de :

D. Étapes de l'activité

  1. Lire avec les élèves l'article : « Il était une fois un homme décidé à percer le marché de l'Europe » (Document d'information nº 1). Expliquer au besoin.

  2. Ensuite, donner aux élèves la Feuille de travail nº 1 « Des concepts clés ». Sur cette feuille, il y a seize citations, suivies d'un blanc qui ont été puisées dans le texte que les élèves viennent de lire. À la fin de cette feuille de travail se trouvent seize concepts que les élèves ont déjà acquis. Demander aux élèves d'apparier chacun des seize concepts avec une des seize citations. Écrire le numéro du concept sur le tiret qui suit la citation qui lui correspond.

  3. Une fois l'activité achevée, évaluer et discuter collectivement avec les élèves leur choix d'appariement. Voir la Feuille de réponses nº 1.

  4. Ensuite, donner aux élèves la Feuille de travail nº 2 « Questions ». Les élèves peuvent répondre aux questions individuellement ou collectivement. Discuter au besoin avec les élèves. Voir la Feuille de réponses nº 2.


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