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Grille d'observation
Communication orale: écoute
1re année

Communication

Nom de l'élève: ______________________________________

À partir de situations significatives de communication, l'élève écoute des discours afin de répondre à ses besoins d'information, d'imaginaire ou d'esthétique. Dans ces situations, l'élève:

    (au choix)
       
q Fait des prédictions sur le contenu du discours.
     

q Identifie quelques détails relatifs au sujet du discours.
     

q Établit des liens entre les éléments du discours et ses expériences.
     

q Dégage le sens global de l'histoire illustrée.
     

q Comprend le sens des mots.
     

q Reconnaît dans les mots un son ou un groupe de sons.
     

q Suit des directives simples.
     

q

     


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