Tu m'en diras tant!

Quoi?
C'est une activité de dialogue entre deux ou plusieurs personnes sur un sujet donné, en se mettant dans la peau d'un personnage ou d'un objet.

Cette activité permet à l'élève d'aborder différentes réalités sous un angle différent et une perspective nouvelle.

Pourquoi?

• Utiliser le vocabulaire quotidien [COM].
• Développer son écoute [COM].
• Être capable de mieux répondre [COM] [CRC].
• Développer sa créativité [COM] [CRC].
• Augmenter son vocabulaire [COM].
• Augmenter la spontanéité [COM].

Quand?

• Tout au long de l'année.
• Comme amorce à un thème.
• Comme activité de réinvestissement.
• Suite à la lecture d'un texte ou d'un roman, pour se mettre dans la peau des personnages.

Comment?

• Je demande à une volontaire de la classe d'improviser un dialogue avec moi.
  
  
• Je choisis le personnage ou l'objet que je veux être et l'élève choisit ce qu'elle veut être.
  
  
• Je fais un remue-méninges avec les élèves sur ce que pourraient vivre et dire ces personnages ou ces objets.
  
  
• Je modélise le dialogue avec l'élève.
  
  
• Je peux choisir de travailler un concept: la phrase interrogative, la négation, la description, l'explication, ou tout simplement la créativité, etc.

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Document d'information Suggestions de sujets

Conversation entre deux êtres animés: un ours brun et un ours polaire un cochon d'Inde et un porcelet un chien et un loup un chat et un chien Conversation entre deux objets inanimés: un crayon et une gomme à effacer un mot et une gomme à effacer une feuille et un arbre la neige et le vent le bonhomme de neige et le soleil Conversation entre deux personnes: Un ou une élève et un membre de la direction d'école une ou un auteur et l'élève un ou une astronaute et un infirmier ou une infirmière et une personne malade un parent et son enfant Conversation entre une personne et un objet ou un animal: un cuisinier ou une cuisinière et ... un ou une astronaute et la planète Mars un ou une artiste et son œuvre un programmeur ou une programmeuse et son ordinateur, etc. Situation pour convaincre quelqu'un de: participer à une activité se joindre à une équipe acheter quelque chose lire un roman participer à un achat aller en voyage partager quelque chose avouer sa culpabilité lire un article écouter un nouveau disque aller voir un film Conversation téléphonique: un patient ou une patiente et son médecin un ou une automobiliste et son garagiste une ou un employé d'une compagnie d'aviation et une cliente ou un client déçu un ou une vétérinaire et le ou la propriétaire d'un animal malade un ou une réceptionniste de la bibliothèque et un client ou une cliente une personne petite assise derrière une plus grande au cinéma deux personnes se promenant en tandem